* 효과적인 성경 복습게임
1. 성경복습게임의 정의
- 놀이를 통하여 교육하는 방법으로 아동의 심리적인 장점을 이용하여 움츠려있는 교육방법이 아닌 온 몸을 자연스럽게 움직일 수 있는 활동력 속에서 하나님의 말씀 곧 성경의 진리를 발견하고, 기억하며, 복습하는 게임이다.
- 하나님의 말씀을 설교나 공과를 통해서 배운 것을 게임과 함께 복습하며 공부하는 새로운 교육 방법이다. 교회학교 내에서 교육되어지고 있는 전반적인 교육 내용을 구태의연한 질문 및 평가방식을 탈피하여 놀이와 더불어 자연스러운 분위기 속에서 복습 또는 기억하게 하는 효과적인 교육 방법이다.
2. 성경복습게임의 필요성과 효과
- 학습에 도움이 되는 놀이로서 짧은 시간에 최대한의 효과를 얻을 수 있고 주입식 교육에서 떠나 자연스러운 분위기에서 하나님의 말씀을 배우고 깊이 있게 알며 친근감을 갖게 한다. 또한 마음의 문을 열고 타인에 대한 이해심과 신뢰감을 형성할 수 있다.
- 학습의욕을 증진시킬 수 있다.
- 시청각 효과를 기대할 수 있다.
- 참여의 기회로 사용할 수 있다.
- 친교의 효과를 기대할 수 있다.
- 서로 응원하고 연구하다 보면 자연스럽게 학습을 통한 친교가 이루어질 수 있다.
- 작은 준비가 어린이에게 평생 잊지 못할 추억이 될 수 있다. 반대로 나쁜 추억이 될 수 있다는 것을 명심하자. 작은 정성이 마음을 열 수 있다.
3. 성경복습게임의 구분
- 성경
성경이 최우선이다. 간혹 우리는 게임에 목적을 두어 지나치게 흥미 위주로 가는 데 이는 금물이다. 성경은 성경으로 가르쳐야 한다. 레크레이션이 교제 중심적 게임이라면 성경복습게임은 성경 중심적 게임이라고 할 수 있다. 레크레이션과 성경복습게임은 다르다.
- 복습
설교나 성경공부 혹은 분반공부때 성경을 배웠다면 반듯이 복습이 필요하다. 복습에는 반복을 요하는 것이 있고 생활에 적용을 통한 복습이라는 두 가지의 형태가 있다.
- 게임
첫째는 성경, 두 번째 복습 후에 게임이 있다. 성경을 효과적으로 배우기 위해 복습이라는 방법을 썼다면 효과적인 복습을 의해 게임의 방법을 사용하는 것이다.
4. 성경복습게임의 실제에 있어서 주의 사항
- 모든 게임은 첫 이미지와 마지막 이미지가 중요하다.
- 리더자는 활발한 성격으로 침착하게 진행하여야 한다.
- 놀이에 중점을 두고 이끌어가지 말라.
5. 성경복습게임 지도자의 유의 사항
- 기도로 준비해야 한다. 이것은 당연한 일이다.
- 재미있게 진행하여야 한다.
- 편견 없이 진행되어야 한다.
- 복습 내용을 사전에 철저히 준비해야 한다.
- 자신 있게 진행하여야 한다. 자신감이 신뢰성을 낳는다는 것을 명심해야 한다.
- 지나치게 어려운 것을 택하여 진행하지 말라.
자료-어사모
1. 성경복습게임의 정의
- 놀이를 통하여 교육하는 방법으로 아동의 심리적인 장점을 이용하여 움츠려있는 교육방법이 아닌 온 몸을 자연스럽게 움직일 수 있는 활동력 속에서 하나님의 말씀 곧 성경의 진리를 발견하고, 기억하며, 복습하는 게임이다.
- 하나님의 말씀을 설교나 공과를 통해서 배운 것을 게임과 함께 복습하며 공부하는 새로운 교육 방법이다. 교회학교 내에서 교육되어지고 있는 전반적인 교육 내용을 구태의연한 질문 및 평가방식을 탈피하여 놀이와 더불어 자연스러운 분위기 속에서 복습 또는 기억하게 하는 효과적인 교육 방법이다.
2. 성경복습게임의 필요성과 효과
- 학습에 도움이 되는 놀이로서 짧은 시간에 최대한의 효과를 얻을 수 있고 주입식 교육에서 떠나 자연스러운 분위기에서 하나님의 말씀을 배우고 깊이 있게 알며 친근감을 갖게 한다. 또한 마음의 문을 열고 타인에 대한 이해심과 신뢰감을 형성할 수 있다.
- 학습의욕을 증진시킬 수 있다.
- 시청각 효과를 기대할 수 있다.
- 참여의 기회로 사용할 수 있다.
- 친교의 효과를 기대할 수 있다.
- 서로 응원하고 연구하다 보면 자연스럽게 학습을 통한 친교가 이루어질 수 있다.
- 작은 준비가 어린이에게 평생 잊지 못할 추억이 될 수 있다. 반대로 나쁜 추억이 될 수 있다는 것을 명심하자. 작은 정성이 마음을 열 수 있다.
3. 성경복습게임의 구분
- 성경
성경이 최우선이다. 간혹 우리는 게임에 목적을 두어 지나치게 흥미 위주로 가는 데 이는 금물이다. 성경은 성경으로 가르쳐야 한다. 레크레이션이 교제 중심적 게임이라면 성경복습게임은 성경 중심적 게임이라고 할 수 있다. 레크레이션과 성경복습게임은 다르다.
- 복습
설교나 성경공부 혹은 분반공부때 성경을 배웠다면 반듯이 복습이 필요하다. 복습에는 반복을 요하는 것이 있고 생활에 적용을 통한 복습이라는 두 가지의 형태가 있다.
- 게임
첫째는 성경, 두 번째 복습 후에 게임이 있다. 성경을 효과적으로 배우기 위해 복습이라는 방법을 썼다면 효과적인 복습을 의해 게임의 방법을 사용하는 것이다.
4. 성경복습게임의 실제에 있어서 주의 사항
- 모든 게임은 첫 이미지와 마지막 이미지가 중요하다.
- 리더자는 활발한 성격으로 침착하게 진행하여야 한다.
- 놀이에 중점을 두고 이끌어가지 말라.
5. 성경복습게임 지도자의 유의 사항
- 기도로 준비해야 한다. 이것은 당연한 일이다.
- 재미있게 진행하여야 한다.
- 편견 없이 진행되어야 한다.
- 복습 내용을 사전에 철저히 준비해야 한다.
- 자신 있게 진행하여야 한다. 자신감이 신뢰성을 낳는다는 것을 명심해야 한다.
- 지나치게 어려운 것을 택하여 진행하지 말라.
자료-어사모
